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El doctorado en educación: ¿Reproducir o transformar?

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Debido a la amplitud semántica del campo de actividad investigadora, el doctorado en educación presenta condiciones de cierta singularidad epistémica, apreciables tanto en los ámbitos científico como profesional. Lo cual presenta ventajas e inconvenientes para una mejor gestión de la complejidad en los centros e instituciones educativas de las sociedades abiertas. Este libro aclara y proyecta los desafíos del doctorado en educación a propósito de su asociación con la importancia de reforzar la innovación, el liderazgo y la calidad de los procesos que optimizan las competencias de las personas. A base de cambios y transformaciones desde la esencial búsqueda de más y mejor conocimiento.

Publication date: 5 June 2025
Page count: 162
Dimensions: Height 210 mm; Width 148 mm; Thickness 11 mm
Publisher: Peter Lang AG
Format: Hardback
Language: Spanish
ISBN-13: 9783631931400

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